Mga estudyante sa Pag-aaral

Ang mga estilo ng pag-aaral ay kung paano lamang pinoproseso ng mga tao ang impormasyon. Mas gusto ng ilang tao ang tahimik na silid na basahin, natututo ang iba sa pamamagitan ng paggawa, natututo ang iba sa mga pangkat. Kapag nagtatrabaho sa mga tinedyer, ito ay kapaki-pakinabang upang maunawaan kung paano naiiba ang utak ng nagbibinata mula sa mga adult na utak at estilo ng pag-aaral na kadalasang gumagana para sa mga kabataan.

Video ng Araw

Brushes ng Kabataan

Ang pagbubutas ng mga kabataan ay pa rin nauunlad. Ang unang pagbibinata ay isang panahon ng pagtaas ng produksyon ng abuhin sa utak. Habang ipinapaliwanag ng mga eksperto sa pagtuturo sa Sun Protection Outreach Teaching ng mga Mag-aaral, ang kulay abo ay responsable para sa pagproseso ng impormasyon. Ang mga ito at iba pang mga uri ng pag-unlad ng utak ay hindi kumpleto hanggang sa edad na 25. Samakatuwid, ang mga utak ng kabataan ay hindi magkakaroon ng parehong koneksyon tulad ng matatandang talino, at ang mga estilo ng pag-iisip at pag-aaral ng adolescent ay natatangi sa mga kabataan.

Tunog

Ang isang pag-aaral na isinagawa sa Mid Sweden University, Sweden, at na-publish sa Institute for Learning Styles Journal noong 2011 kumpara at sinuri ang mga estilo ng pag-aaral ng mga kabataan sa mga programa sa akademiko, mga kabataan sa bokasyonal na pagsasanay mga programa, at lahat ng kanilang mga guro. Bagama't mas gusto ng mga may gulang na magtrabaho sa tahimik na mga kuwarto, ang lahat ng mga kabataan sa pag-aaral na ito ay mas gusto ang ilang antas ng tunog sa silid habang sila ay nagtatrabaho. Ito ay maaaring makatulong sa pagpapaliwanag kung bakit ang mga kabataan ay madalas na naglalaro ng musika habang ginagawa ang kanilang homework.

Emotion

Ang emosyon ay nagmamaneho at natututo sa mga kabataan. Ang pagdaragdag ng damdamin sa isang pagtatanghal o plano ng aralin kung minsan ay tumutulong sa mga kabataang mag-aaral na matandaan. Sa SPOTS, ang mga ito ay mabilis na ituro na ang katatawanan ay positibo ngunit pang-iinis ay negatibo, at ang negatibong damdamin ay maiiwasan ang pag-aaral. Ang mga positibong biro na hindi nagpaparamdam ng mag-aaral na nakakaalam sa sarili o nagbabantang mapataas ang karanasan sa pag-aaral.

Oras ng Araw

Ang isa pang paghahanap sa pag-aaral sa Suweko ay na habang ang mga guro sa pangkalahatan ay umaga, ang mga kabataan ay tila nagbabayad ng pansin at motivated na gawin ang kanilang trabaho sa unang bahagi ng hapon. Ang estilo ng pag-aaral sa hapon ay pare-pareho sa mga teenage years; mas bata ang mga bata at matatanda ay mas mahusay na gumagana sa umaga kaysa sa mga adolescents.

Visual

Ang mga kabataan ay hindi lamang ang pangkat ng edad na natututo nang maayos, ngunit ayon sa parehong pag-aaral ng Suweko at SPOTS, ang mga matatanda ay mas mahusay sa pag-aaral sa pamamagitan ng pakikinig kaysa sa mga tinedyer. Sa pangkalahatan, ang mga kabataan ay matututo nang mahusay kapag iniharap sa mga graphics at manipulahin. Nakikita at ginagawa ang mga mahahalagang aspeto ng estilo ng pag-aaral ng mga tin-edyer.