Anong Mga Isyu sa Bata ang Makakaapekto sa Pag-unlad ng Cognitive?

Ang pag-unlad ng kognitibo ay tumutukoy sa paraan ng pag-aaral ng isang bata, nauunawaan, kabisaduhin at nagpoproseso ng impormasyon habang lumalaki siya. Sa publikasyon "Pagbubuo ng Sistema ng Pagkontrol sa Trapiko ng Air ng Brain: Paano Maitatag ang Maagang Karanasan sa Pag-unlad ng Pagpapaunlad ng Gawain" sa website ng Harvard University, ang National Scientific Council sa Pagbuo ng Bata at ang Pambansang Forum sa Patakaran at Programa ng Maagang Bata ay nagpapaliwanag na ang Ang malusog na pag-unlad ng mga kasanayan sa nagbibigay-malay ay nakakatulong sa isang multitask ng bata, lutasin ang mga problema, plano, gumawa ng mga desisyon at kontrolin ang mga impulses habang siya ay umuunlad. Kung ang isang bata ay hindi makakuha ng pagkakataon na palakasin at gamitin ang kanyang mga kasanayan sa pag-iisip, maaaring may problema siya sa mga gawain sa araw-araw at mga aktibidad sa lipunan mamaya sa buhay.

Video ng Araw

Stress

Ang ilang mga uri ng stress, tulad ng unang araw ng paaralan, ay isang normal at malusog na bahagi ng buhay ng isang bata. Ang stress na nagmumula sa matagal o madalas na mga paghihirap at kakulangan ng suporta para sa mga adulto ay maaaring magkaroon ng negatibong epekto sa pag-unlad ng cognitive ng isang bata, ayon sa artikulo ng Harvard University "Toxic Stress: The Facts. "Ang mabigat na mga paghihirap ay maaaring dumating sa anyo ng pang-aabuso ng substansiya ng isang magulang, pagkakalantad sa karahasan, pang-ekonomiyang paghihirap ng pamilya, talamak na kapabayaan, pang-aabuso sa emosyon o pisikal na pang-aabuso. Kapag ang isang bata ay nakatira sa isang nakapapagod na kapaligiran, ang pag-unlad ng arkitektura ng kanyang utak ay nagpapahina at naglalagay sa kanya sa panganib para sa mga kapansanan sa pag-iisip. Ang interbensyon mula sa nagmamalasakit na mga matatanda na nag-aalok ng mga tumutugon na mga pakikipag-ugnayan, ay makakatulong upang mabalik ang mga epekto ng "nakakalason" na stress.

Adult Support

Ang isang bata sa isang matatag at dalawang-magulang na tahanan ay mas malamang na magkaroon ng "mas mataas na mga kakayahan sa kognitibong" kaysa sa isang bata sa isang single-parent home, ayon sa University of London pag-aaral na tinalakay sa ulat ng "Newsweek" na 2011 "Ang Kahirapan ay Makahahadlang sa Pag-unlad ng Cognitive ng Bata, Pag-aaral Sabi. "Ang National Scientific Council on the Developing Child at ang National Forum sa Early Childhood Policy at Programs ay nagpapaliwanag na kapag may positibong relasyon sa mga adulto at anak sa tahanan, ang kapaligiran ay nagtataguyod ng cognitive growth at nagpapaunlad ng pag-unlad nito. Ang mga magulang ay maaaring higit pang pagyamanin ang pag-unlad sa pamamagitan ng paglikha ng isang pang-araw-araw na gawain, madalas na pakikipag-ugnayan sa lipunan at sa pamamagitan ng pagbibigay ng mga karanasan na may kinalaman sa pagbabahagi.

Income

Ang isang bata na nagmumula sa isang pamilyang may mababang kita ay mas malamang na makaranas ng mga kakulangan sa pangkaisipan kaysa sa isang bata na ang pamilya ay may mas mataas na socioeconomic status. Ang World Health Organization, sa artikulong "Early Child Development," ay nagbabahagi na ang isang bata na nabubuhay sa kahirapan ay nasa panganib na hindi magkaroon ng access sa masustansyang pagkain, mahusay na pangangalagang pangkalusugan, suportadong tagapag-alaga o mapagbigay na kapaligiran - lahat ng mga kadahilanan na maaaring negatibo makakaapekto sa pag-unlad ng isang bata sa pag-unlad.Sinasabi ng World Health Organization na ang mga magulang na may mababang kita ay makatutulong na madagdagan ang tagumpay ng pag-unlad ng isang bata sa pamamagitan ng pag-access sa mga programang panlipunan na nag-aalok ng mga benepisyo sa maternity, malusog na pagkain, pangangalaga sa kalusugan, suporta sa pinansya at mas maraming pagkakataon upang makalipas ang oras sa kanilang mga anak.

Pagmamana at Kapaligiran

Ang bawat indibidwal ay nagdadala ng hanggang sa 50 genetic abnormalities na maaaring predispose sa kanya sa isang kakulangan sa pag-unlad o problema sa kalusugan, ayon sa artikulong NOVA na "Nature vs. Nurture Revisited" ni Kevin Davies. Kung ang isang genetically based cognitive o intellectual disorder ay tumatakbo sa pamilya at nakakuha ito ng bata, isang pagkakataon na ang maagang interbensyon ay maaaring makatulong na mabawi ang ilang mga kakulangan. Sinabi ni Davies na ang mga karanasan ng isang bata sa panahon ng kanyang mga unang taon ay mahalaga rin bilang mga gene na kanyang minana. Halimbawa, ang isang kapaligiran na hindi nagpo-promote ng pag-unlad ng isang malusog na bata sa mga unang taon ay maaaring ilagay sa panganib para sa mga pagkaantala sa pag-iisip, kahit na wala siyang genetic predisposition para sa kanila.