Ang Teorya ng Erik Erikson Tungkol sa Kabataan ng Depresyon

Ayon sa Erik Erikson, dapat na malutas ng mga kabataan ang dalawang pangunahing krisis upang maging mature, mahusay na nababagay, masaya na mga matatanda. Ang psychosocial theory ni Erikson ng tao ay sumasalamin sa kapanganakan hanggang sa kamatayan, at tinataya na dapat kumpletuhin ng isang partikular na pakikibaka upang maging handa upang lumipat sa susunod na yugto ng pag-unlad. Ang mga kabataan na nakikipaglaban sa depresyon, ayon sa teorya na ito, ay maaaring hindi matagumpay na mag-navigate sa isa sa dalawang mahahalagang krisis.

Video ng Araw

Erikson's Theory of Psychosocial Development

Erikson theorized na ang bawat tao ay gumagalaw sa walo yugto o crises ng psychosocial development mula sa kapanganakan hanggang kamatayan. Sa pagitan ng pagkabata at 18 na buwan ang edad, ang mga sanggol ay nakikipagpunyagi sa tiwala kumpara sa kawalan ng tiwala. Ang ikalawang krisis, na tinawag ni Erickson ng awtonomiya kumpara sa kahihiyan at pagdududa, ay nangyayari sa pagitan ng 2 at 3 taong gulang. Sa panahon ng mga preschool, ang mga bata ay lumipat sa ikatlong krisis, na tinukoy bilang inisyatiba laban sa pagkakasala. Sa pagitan ng edad na 6 at 11 na taon, ang mga bata ay nakikipagpunyagi sa industriya kumpara sa kababaan, at nagtatrabaho sa pakiramdam na may kakayahan sa kanilang mga kakayahan. Ang mga kabataan ay nakikibaka sa pagkakakilanlan kumpara sa pagkalito ng pagkakakilanlan at pagkatapos ay pagpapareha laban sa paghihiwalay. Sa ikapitong yugto, na tinatawag ni Erikson na generativity versus stagnation; Ang mga matatanda sa pagitan ng edad na 40 at 65 ay dapat lutasin ang mga krisis ng trabaho kumpara sa pagiging magulang. Sa huling yugto, ang mga matatanda sa edad na 65 ay nakaharap sa integridad ng ego kumpara sa kawalan ng pag-asa. Ang teorya ni Erikson ay ang bawat tao ay dapat na matagumpay na makumpleto ang bawat yugto upang lumipat sa susunod at maging isang malusog, mahusay na nababagay na pang-adulto.

Unang Kritikal sa Kabataan

Noong unang krisis ng adolescent ni Erikson, pagkakakilanlan kumpara sa pagkalito ng pagkakakilanlan, ang mga tinedyer ay nakaharap sa gawain ng pag-ukit ng kanilang indibidwal na pagkakakilanlan habang naaangkop sa mga kapantay. Ayon sa Seven Counties Services Inc., ang teorya ni Erikson ay ang matagumpay na kabataan ay may "malinaw na pag-unawa sa kanilang indibidwal na pagkakakilanlan at madaling ibahagi ang 'sarili' sa iba." Lumilikha ito ng isang taong may tiwala na makagagawa ng malulusog na relasyon habang pinapanatili ang kanyang sariling katangian. Ang teoriya ni Erikson na ang mga tin-edyer na hindi matagumpay na nag-navigate sa krisis na ito ay nalilito tungkol sa kung sino sila at alinman ay naging nakahiwalay sa lipunan, o nagpapaunlad ng higit na kagalingan. Ang mga kabataan na natigil sa edad na ito ay kadalasang emotionally immature na bilang mga adulto.

Ikalawang Kabagabagan ng Kabataan

Ang pangalawang krisis ng adolescent, na kadalasang nangyayari sa pagitan ng huli na pagbibinata at maagang pag-adulto, ay lapit laban sa paghihiwalay. Ang krisis na ito ay nangangailangan ng mga kabataan na maunawaan na ang kalikasan ng pagiging matalik ay tungkol sa balanseng pagbibigay at pagtanggap ng pagmamahal at suporta. Sa ganitong psychosocial yugto ng pag-unlad, Erikson theorized na matagumpay kabataan ay maaaring magtatag at mapanatili ang malapit na pagkakaibigan at malusog na relasyon sa labas ng kanilang mga kagyat na pamilya.Ang mga kabataan na hindi makapagpasiya sa krisis na ito ay naging malayong at nakahiwalay sa lipunan. Ang Seven Counties Services Inc. ay nag-uulat na maaari rin silang maging dependent o nangangailangan, at malamang na makaramdam ng emosyonal na mahina. Ang pagkabigong pagtagumpayan ang krisis na ito ay nagiging sanhi ng emosyonal na pag-unlad na huminto sa puntong ito, na lumilikha ng mga nakahiwalay at malungkot na matatanda.

Psychosocial Development and Adolescent Depression

Sinusubukan ng mga kabataan na sagutin ang tanong ng "Sino ako? "Ang prosesong ito ay nagtatatag ng ilang mga pagkakakilanlan para sa iyong tinedyer, kabilang ang sekswal, panlipunan at trabaho, at ito ay maaaring maging sanhi ng malaking stress. Ang depresyon ay maaaring mangyari kapag ang mga stresses, kahalayan at kawalan ng kakayahan sa pagsasama ng bono ay nakakaapekto sa kakayahan ng isang tinedyer na mangatwiran at makayanan ang pang-araw-araw na buhay. Hinuhulaan ng teorya ni Erikson na kapag ang mga kabataan ay hindi matagumpay na masagot ang mga tanong ng pagkakakilanlan sa panahon ng yugtong ito ng pag-unlad, maaaring maranasan nila ang mga damdamin ng kakulangan at kawalan ng pag-asa, na maaaring humantong sa depresyon.