Mga Katangian ng Pag-unlad ng bata ng 2 at 3-Taong Taong gulang

Ang pangalawa at pangatlong taon ng buhay ay minarkahan ng mabilis na mga pagbabago sa pisikal, nagbibigay-malay, personalidad at panlipunang katangian. Ang mga sikologo ng pag-unlad ay hindi tiningnan ang mga pagbabagong ito bilang hiwalay at hiwalay ngunit bilang mga impluwensya ng magkakaugnay sa pag-unlad ng bata sa kabuuan. Karamihan sa mga modelo ng pag-unlad ng bata ay nauunawaan ang mga pagbabago sa pag-iisip, pagkatao at panlipunang pagbabago mula sa, at sa pag-impluwensya sa kalaunan, ang mga pisikal na pagbabago ng pagkahinog. Halimbawa, ang bagong nahanap na kadaliang mapakilos ay maaaring magresulta sa pagtaas ng pag-usisa, na nagpapalakas ng karagdagang lakas at kagalingan sa pisikal na pag-unlad.

Video ng Araw

Lumalagong sa Leaps at Bounds

->

Maliit na batang lalaki na may Crayon Photo Credit: Olga Ryabtsova / iStock / Getty Images

Ang pisikal na pagkahinog sa isang bata sa ikalawang taon ay nagreresulta sa kakayahang tumakbo, mag-kick ng bola, maglakad sa tip-toes at tumalon. Ang mga magagaling na kasanayan sa motor, tulad ng mga pahina ng pag-book, may hawak na krayola at pagguhit ng mga lupon, ay naroroon din. Sa pagtatapos ng ikatlong taon, ang karamihan sa mga bata ay maaaring sumakay ng tricycle, itulak at hilahin ang mga laruan, balanse sa isang paa at magtapon ng bola. Kabilang sa mahusay na mga kasanayan sa milestones ng motor ang paglalagay ng mga peg sa mga butas, paggawa ng mga lagay ng lupa at pagguhit ng iba't ibang mga hugis na may krayola.

Cognitive Development

Ang psychologist ng bata na si Jean Piaget ay inilarawan ang mga bata sa ikalawa at ikatlong taon ng buhay bilang pagkakaroon ng mga kakayahan sa pag-iisip ng preoperational. Sa yugtong ito ng pag-unlad, ang isang bata ay nagsimulang gumamit ng lingguwistika na representasyon para sa mga abstract na larawan, tulad ng mga salitang "Mommy" at "Daddy" para sa mga pangunahing tagapag-alaga. Nakikita rin ang simbolikong representasyon sa pagkukunwari, katulad ng kumakatawan sa mga manika ng bata sa ilang mga miyembro ng pamilya. Ang mga bata sa edad na ito ay hindi nakakakita ng mundo mula sa punto ng iba pang pananaw, isang kababalaghang tinatawag na "egocentrism" ni Piaget.

Pagkatao Dumating sa

->

Sa ikalawa at ikatlong taon ng pagkabata, ang isang sanggol ay nagpapakita ng isang indibidwal na sarili, layunin at katapatan. Inilarawan ng sikologo ng bata na si Erik Erikson ang mga pagbabago sa pagkatao na kasama ng pisikal at nagbibigay-malay na paglilipat na nararanasan ng bata. Tulad ng kanyang mga binti ay naging sapat na malakas upang suportahan at pakilusin ang bata, siya ay bumuo ng isang bagong pakiramdam ng kalayaan at inisyatiba. Sa pamamagitan ng nagbibigay-malay na pag-unlad ng representational wika, ang bata ay nagsisimula upang bumuo ng isang pakiramdam ng sarili at iba pang, na kinakatawan sa mga salita tulad ng "ako," "minahan" at "hindi".

Maagang Pagsaliksik ng Social

->

Ina naglalaro sa anak na babae Photo Credit: EduardSV / iStock / Getty Images

Dr.Inilarawan ni T. Berry Brazelton ang buhay panlipunan ng bata bilang isa sa paggalugad at panlipunang pagmamanipula. Sa panahong ito, ang isang bata ay higit na nakikipag-ugnayan sa mga may sapat na gulang, na siya ay nakasalalay sa upang matupad ang ilang mga pangangailangan. Habang nagdaragdag ang pagsasarili ng bata, ang kanyang dependency sa mga matatanda ay bumababa. Gayunpaman, ang tagapag-alaga ay nananatiling awtoridad na namamahala sa pagpapaunlad ng kalayaan ng bata. Sa oras na ito, ang bata ay nagmamay-ari ng pag-uugali at emosyonal na mga diskarte na matagumpay na natutupad ang kanyang mga hangarin, habang natututo upang harapin ang pagkabigo ng di-matupad na pagnanais.